I giovani tra i 15 ed i 18 anni in condizione di drop out, ovvero soggetti al diritto/dovere di istruzione e formazione ma non inseriti in alcun percorso formativo, sono il bacino cui rivolgersi per sviluppare relazioni di cura educativa, favorendo una crescita personale responsabile finalizzata ad un possibile e futuro inserimento lavorativo.

Le azioni specifiche da intraprendere, con percorsi di max 1.600 ore, sono:

• Progettazione, realizzazione, verifica e riflessione su azioni educative finalizzate a sostenere un’idea di scuola adeguata alla complessità della vita sociale locale
• Applicazione di pratiche educative efficaci per affrontare compiti educativi complessi
• Costituzione di gruppi di lavoro integrati per prevenire ogni fenomeno di dispersione delle risorse personali 
• Erogazione di sostegno ai giovani nelle fasi di transizione, scolastica, sociale